Создание промо-страницы «Селфи на Архызе»

«Селфи на Архызе»

В течение нескольких лет компания АРТВЕЛЛ успешно сотрудничает с ОАО «Курорты Северного Кавказа», предоставляя в адрес заказчика комплексные услуги в рамках сопровождения нескольких его интернет-ресурсов.

Создание промо-страницы «Селфи на Архызе»

В течение нескольких лет компания АРТВЕЛЛ успешно сотрудничает с ОАО «Курорты Северного Кавказа», предоставляя в адрес заказчика комплексные услуги в рамках сопровождения нескольких его интернет-ресурсов.

В 2014 году в рамках отдельного договора и технического задания АРТВЕЛЛ было поручено создание промо-страницы «Селфи на Архызе» для сайта www.arhyz-resort.ru – официального интернет-ресурса туристско-рекреационного комплекса «Архыз», находящегося под управлением ОАО «КСК».

Разработка и запуск промо-страницы были приурочены к проведению «Курортами Северного Кавказа» конкурса «Селфи на Архызе», проходившего в течение нескольких месяцев. 

Перед проектной командой в качестве основной цели создания промо-страницы была поставлена задача красочно представить конкурс, раскрыть его суть и основные условия, визуально ярко «рассказать» о преимуществах участия и привлечь, тем самым, как можно большее количество пользователей как из среды желающих принять участие в конкурсе, так и из числа посетителей, готовых поддержать участников и отдать за наиболее понравившегося конкурсанта свой голос. 

Среди особенностей созданной промо-страницы необходимо отметить:

  1. Эффективное выполнение задач по первичному ознакомлению аудитории с предложением и привлечению большого количество участников, чему, среди прочего, способствовала оперативная реализация проекта от идеи до запуска, точно совпавшего с сетевой и внесетевой рекламной кампанией конкурса. 
  2. Разработанная промо-страница реализует четкую направленность на привлечение внимания. На это был нацелен разработанный «с нуля» дизайн, графическое оформление, контент-наполнение, в котором ставка была сделана на графический контент.
  3. Использование flash-технологий позволило не только привлечь, но и удержать внимание аудитории, заинтересовать ее и простимулировать принять участие в конкурсе или голосовании, а также распространении среди знакомых ссылки на промо-страницу, конкурс и сайт. 
  4. Продуманные решения с точки зрения объема, формы, структуры представления информации позволили превратить страницу в единой целое, а отдельные элементы связать понятной для пользователей логикой.   
  5. Реализован красочный дизайн, без перегрузки текстовым содержимым, являющийся по наполнению полным отражением сущности конкурса и его главного приза - бесплатного ски-пасса на весь сезон. 

Как показало проведение конкурса, завершившегося к концу 2014 года, это событие, в том числе и за счет качественно выполненной работы специалистов АРТВЕЛЛ, смогло привлечь свыше 100 участников и более 3000 человек аудитории, оценивавшей конкурсантов. Такие результаты были высоко оценены организатором.  



Команда проекта

НА
Николай Апурин
Генеральный директор
БВ
Бескоровайный Владимир Андреевич
Технический директор
ДЛ
Денис Л.
Заместитель Генерального директора по продажам
МИ
Михаил И-Ш.
Руководитель департамента по работе с государственным заказчиком
НЩ
Николай Щ.
Персональный менеджер проекта
ГК
Гульмира К.
Руководитель проекта
ВК
Вероника К.
Аналитик
СР
Светлана Р.
Проектировщик интерфейсов
ОН
Ольга Н.
Технический писатель
ЕК
Евгения К.
Арт директор
ВС
Виталий С.
Дизайнер
АЕ
Андрей Е.
Технический дизайнер
РА
Роман А.
Верстальщик
АФ
Алексей Ф.
Руководитель департамента разработки и внедрения
ПЩ
Павел Щ.
Ведущий разработчик-внедренец
АК
Антон К.
Руководитель департамента разработки
КМ
Кирилл М. Александр Н. Анатолий П. Александр К. Николай Г. Андрей Р. и другие.
Разработчики
АА
Айгерим А.
Руководитель департамента наполнения контентом
ВС
Виктор С. Максим Д. Артем К.
Контентщики
МС
Михаил С.
Руководитель департамента тестирования
ИЗ
Ирина З. Елена К. Игорь Ф.
Тестировщики
ВГ
Виктор Г.
Системный администратор
БТ
Ботакоз Т.
Специалист по сдаточной документации

Нужен похожий проект?

Давайте обсудим вашу задачу.